初中課外補(bǔ)習(xí)價(jià)錢_珍藏生涯的優(yōu)美600字精彩作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)_初中輔導(dǎo)
初中課外補(bǔ)習(xí)價(jià)錢_珍藏生涯的優(yōu)美600字精彩作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)_初中輔導(dǎo),每堂課都要穩(wěn)固學(xué)習(xí)情緒。在課堂學(xué)習(xí)中要做好知識(shí)上、物質(zhì)上、思想上和身體上的準(zhǔn)備,以包管上課的順利進(jìn)行。經(jīng)過課前預(yù)習(xí)的中學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)心中有數(shù),擺好課本和學(xué)習(xí)用具,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,精神飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)等都將有利于學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。生涯的優(yōu)美需要仔細(xì)的眼睛才氣發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)優(yōu)美珍藏優(yōu)美也許也是一大興趣,下面是
珍藏生涯的優(yōu)美600字1
經(jīng)由的洗濯后的天空,很美;在漆黑夜色中漂浮著的綠色熒光,很美;秋天火紅的楓葉,很美;白色天下里晶瑩剔透的雪花,很美。
在我初中三年的學(xué)習(xí)旅程里,我發(fā)現(xiàn)了比這些更美的事物。
優(yōu)美的先生
我名貴的時(shí)間大部門都在學(xué)校里渡過,我的先生就像是怙恃。我是情緒化的
我那時(shí)才知道,他是有意不理我,是想讓我自己走出創(chuàng)傷,她著實(shí)一直都在看著我。
可愛的同硯
雖然,學(xué)習(xí)歷程中少不了的尚有同硯,那既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是配合災(zāi)禍的兄弟。每次月考事后,就像是剛履歷過生死,總是幾家歡欣幾家愁,考好的同硯總是會(huì)想盡設(shè)施寬慰身邊的愁家,只管他們寬慰人的手藝對(duì)照一樣平時(shí),但他們照樣會(huì)想方想法,直到你破啼而笑為止。
辛勤的食堂阿姨
在學(xué)習(xí)生涯中,也有默默為我們奉獻(xiàn)的人——食堂阿姨。
當(dāng)我們?cè)谡n堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他們也在辛勤的為我們事情,給我們提供鮮美的飯菜和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有一次,菜不夠了,阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗,我那時(shí)隨著去,望見她們吃的比我們還要差,這才發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)埋怨的都是些沒良心的話,也發(fā)現(xiàn)我們是有多幸福。
站在初中的尾巴上,我逐漸地發(fā)現(xiàn),這些人竟然是那么地美,不舍之情,油然而生。
珍藏生涯的優(yōu)美600字2
剔透的窗外,一片鎮(zhèn)靜……
那天,我剛從圖書館走出來(lái),就望見一堆人圍著,在好奇心的驅(qū)使下,我走了已往,在人縫中我望見一個(gè)老公公坐在地上,頭上是繚亂的,尚有些皮擦破了;身上都是土壤,臟兮兮的;褲子被磨破了,血跡異常顯眼。身旁尚有一輛翻倒的三輪車和散落一地的菜。我從這些圍觀人的話中明晰了事情的原由:老人的三輪車因一時(shí)剎車不住,就整個(gè)翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時(shí)刻,我望見一個(gè)阿姨拿起手機(jī)撥打了120。有的人給老人遞來(lái)一瓶水,有的人給老人拍去身上的灰塵,有的人遞來(lái)了紙巾……
厥后,有個(gè)老奶奶說(shuō):“我送你去醫(yī)院吧,你可以坐我的三輪車,可以躺一下,又不會(huì)動(dòng)了你的傷口?!比巳硕家詾榭梢?,就齊力準(zhǔn)備把老人把車上抬。這時(shí)一個(gè)叔叔開車經(jīng)由,詢問我發(fā)生了什么事,就對(duì)眾人說(shuō):“把老人抬到我車上吧,我的車快。”人人以為這個(gè)可行,就把老人抬上車,我看著車上的臟兮兮的老人與整齊清潔的車總以為格格不入,這個(gè)叔叔人真好,我的心突然暖了起來(lái)。
叔叔載著老人脫離了人人的視線。我正準(zhǔn)備脫離現(xiàn)場(chǎng),沒想到一些盛意人還把老人的車扶起來(lái),拾起老人的菜,看到這,我的酡顏了起來(lái),心想:自己也算是接受過的,怎么就想不到這點(diǎn)呢。于是我也加入其中。
在回家的路上,剛剛發(fā)生的事一直在我腦海中浮現(xiàn),我被這些路人感動(dòng),想到這些路人面臨一個(gè)素未碰面的老人都能這樣熱心。著實(shí),這世上的人照樣好人多。
晚上,看著天上一顆一顆明亮而發(fā)紅的星星,我想,今天那些盛意的人們不正如這些璀璨的星星一樣,掩飾著美妙的人世嗎?
珍藏生涯的優(yōu)美600字3
但俏歷的西風(fēng)把天空刷得愈遠(yuǎn)的時(shí)刻,當(dāng)陌上的
集葉
,在利用課本的同時(shí)還有一個(gè)非常重要的方法,具體做法是:在閱讀語(yǔ)文書的同時(shí),還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫,濃圈密點(diǎn)、腳注眉批,當(dāng)有人向他借書時(shí),他總是另外買一本借給別人,因?yàn)樗臅?jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書,也是如此,這種在課文的字里行間勾畫讀書法,既可以使我們讀書時(shí)思想集中,提高效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有利于我們復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書,重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。,,要帶著問題上課。在聽課時(shí),還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的主要問題和疑難問題帶到課堂上來(lái),緊跟先生授課的思緒,把這些問題逐個(gè)解決。詳細(xì)要做到“五勤”:用耳朵聽先生授課,用眼睛看先生板書,用腦思索先生提出的帶啟發(fā)性的問題,用口回覆先生的提問或向先生討教不懂的問題,用手紀(jì)錄先生授課中那些課本中沒有的重點(diǎn)內(nèi)容。,樹木已顯得有些光禿,枝頭上繚亂的散落著幾片泛黃的葉子。涼風(fēng)吹過將落葉無(wú)情的帶走。葉,脫離了樹,在風(fēng)中翩然起舞,轉(zhuǎn)了幾圈后,逐步的躺入大地,不帶一絲依戀。合上書,來(lái)到樹下,滿地的樹葉偷偷的躺著,有時(shí)又飄下幾片。伸脫手輕輕的托起一片,放在手心仔細(xì)鑒賞。那是異常有序的脈絡(luò),雜然交織,是一種美的掩飾。不禁有些悲悼:雖然翩然起舞的姿勢(shì)是那么悅耳心弦,令人憧憬。當(dāng)悄然落下之后便“零完工泥碾作塵”,許是為了“化作春泥更護(hù)花”的美吧!我輕輕的蹲下,拾起腳跟的落葉,把它夾在未看完的書中。珍藏這忘我的優(yōu)美。
藏花
幾場(chǎng)秋風(fēng)事后,校園里千姿百態(tài)的花兒都日漸憔悴了。終于,所有的花都干枯了,這時(shí)刻,冷清的花園中竟有一團(tuán)團(tuán),一簇簇的菊花相繼開放,為這凄涼的秋天爭(zhēng)回了一絲生氣。上體育課課時(shí),我呆呆的望著菊花,似乎讀懂了他。偷偷地,摘下了幾片花瓣?;氐旨?,拿起膠帶,在白紙上拼集出一朵傲然的菊花,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的珍藏好,頗有一股“采菊東籬下,悠然見南山”之超然。珍藏這伶仃的優(yōu)美。
綻放
喜歡忘我的落葉,伶仃的菊花,喜歡挑戰(zhàn)自我,奉獻(xiàn)自我的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在冷清的項(xiàng)目表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。
站在起跑線上,雙腿止不住的哆嗦,令下那一剎那,我似乎止住了呼吸,奮力向前奔跑。一圈下來(lái),并沒有很累,可當(dāng)?shù)诙ε芡?,兩腿發(fā)酸,口干舌燥,顯著體力不支了??晌也荒芊艞?,必須堅(jiān)持。于是,拋開疼痛,奮力一搏,朝著終點(diǎn)奔去。終于到了終點(diǎn),成就也還不錯(cuò)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口吻,微微揚(yáng)起了嘴角,笑得像風(fēng)中綻放的花朵。我終于挑戰(zhàn)了自我,我會(huì)將現(xiàn)在定格,永駐心間,牢牢珍藏在心中。
珍藏忘我的優(yōu)美,珍藏孤寂的精神,我信托,我定將綻放出優(yōu)美的花朵。
珍藏生涯的優(yōu)美600字4
生涯,生涯不是那么簡(jiǎn)樸。成,如朗月探花,深潭微瀾,豈論順逆,豈論成敗的超然,是揚(yáng)激昂馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有志且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的強(qiáng)硬;榮,山河依舊,風(fēng)貌猶存,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,天南地北,不愿因噎而廢食。
珍藏生涯的優(yōu)美,即是珍藏心中的那份最單純的喜悅。珍藏生涯的優(yōu)美,走到哪兒,心靈依舊溫暖如春。
天天,我們隨時(shí)隨地都能感受到生涯的優(yōu)美,小時(shí)刻,大人帶我出去玩,曾不止一次地聽到嘰嘰喳喳的小動(dòng)物的鳴啼聲,就這樣滿載著新穎的旅程悄無(wú)聲息地最先了。中學(xué)時(shí),心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái),但時(shí)常會(huì)有陰晴圓缺,與媽媽一起包餃子,享受濃濃的親情時(shí)以為無(wú)比幸福;可成就不理想時(shí),怙恃那哀怨的眼神卻一次次撞擊著我的心靈。
生涯如泉,越品越見清冽;生涯如茶,越品越見幽香;生涯如酒,越品越感醇厚。感受生涯,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)難題著實(shí)是充滿著興趣的。生涯中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何須呢?感受生涯,你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事,用享受的心態(tài)去接受它?;蛟S這樣,生涯就會(huì)少了許多的不愉快,而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣,請(qǐng)看看你的生涯是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢?若是是,請(qǐng)感受生涯,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。
生涯也是一個(gè)簡(jiǎn)樸中不簡(jiǎn)樸,重大中不重大的問題,就像面臨自己的人生觀和天下觀一樣,有些人的人生觀幽暗無(wú)光,有些人的人生觀流光溢彩,有些人的天下觀寬闊雄厚,有些人的天下觀凄涼凄涼。觀差其余人生就有差其余人生觀,觀差其余天下就有差其余天下觀,主要的是你若何看待它們。生涯亦是云云,看待差其余生涯,那么生涯就將給你差其余謎底。
生涯是優(yōu)美的,然而未來(lái)的生涯又是未知的。信托自己,一直走下去,明天的生涯一定是美妙的。
五彩繽紛、多姿多態(tài)的生涯,就是最值得珍藏的生涯。人生只有一次,單單屬于我們自己的,我們不能白白虛耗我們的生命,我們都想為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那么,就讓我們一起感受生涯的優(yōu)美,珍藏生涯的優(yōu)美吧!
珍藏生涯的優(yōu)美600字5
秋,無(wú)聲無(wú)息的走了,帶走了大雁,留下了寒風(fēng)。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭,在焦慮的期待它們的班車。而我沒有班車,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,聽?wèi){寒風(fēng)吹打每一寸裸露的肌膚,臉部早已變得冰涼,但我沒有像無(wú)頭的蒼蠅一樣搓著手,以求一絲溫暖。由于今天要考試的新聞像一把利刃刺痛著我,要知道考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等憎惡的事啊!我早已厭惡學(xué)習(xí),反感考試,它在我心中已化身為瘟神。
離“牢獄”近了,腳步也慢了,心情也徹底跌入低谷,溘然,路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠,好奇心也迫使我湊近旁觀,這是一株在石縫里生長(zhǎng)起來(lái)的小野花,旁邊還掩飾著幾棵枯草,天寒地凍,但它仍然頑強(qiáng)的屹立著,絕不遜色于一棵高峻挺秀的白楊,我不禁發(fā)生疑問,事實(shí)是什么實(shí)力使這么弱不禁風(fēng)的生命在云云惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的一面?
我陷入深思,遐想到自己,我感應(yīng)無(wú)地自容,比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它,它雖然沒有菊花那么光耀,沒有梅花那么尊貴,但它的精神品質(zhì)是每種花卉里的花都不能與它相提并論的,它不僅擁有特殊的意志,更對(duì)生涯充滿了自信,不低頭,不放棄,起勁釋放著自身的芬芳,雖然是個(gè)不起眼角落,但它的心中充滿了希望。
想到這,我的心跳加速了,血液也迅速流動(dòng)起來(lái),身體的寒意消逝了,心情插上同黨飛出了低谷,邁出堅(jiān)定的措施,仰面挺胸,我望見了太陽(yáng)那迷人的微笑……
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